我省“职业院校教学工作诊断与改进制度建设”入选全国诊改委优秀典型案例

发布时间:2021-07-07浏览次数:61

日前,全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会印发《关于公布职业院校教学工作诊断与改进制度建设优秀案例的通知》(职教诊改〔2020〕11号),全国诊改专委会征集全国28个省份的475个案例,经过专家网评和会评,共推荐出省市优秀案例16个,院校优秀案例108个。我省“统筹推进,守正创新,深化安徽高职教育评价改革”入选省市优秀案例,芜湖职业技术学院“以诊改为抓手,化繁为简,推进高职院校治理能力现代化”、安徽工商职业学院“夯基础、激内生,提质量,促提升”入选院校优秀案例。

我省高度重视教学诊改工作,成立安徽省高职院校教学工作诊断与改进专家委员会,统筹指导我省诊改工作政策制定与实施,成立信息化专家组、专委会秘书处,落实推进政策研究、宣传培训等工作,印发有关复核工作指引和专家工作手册,明确专委会、秘书处、复核学校各方在诊改复核工作中的职责。主动深入学习最新的政策文件精神,确保国家规定动作不走样,省级特色做法有创新,诊改复核工作高标准,通过召开视频培训会议、开展诊改需求问卷调研、诊改复核工作座谈会等形式,推进各项工作有序开展。在全国教学诊断与改进工作复核规范的基础上,创新性地将安徽省“五个度”(符合度、支撑度、吻合度、保障度、满意度)和我省扩招保障情况纳入复核内容,彰显了安徽特色。创新工作方法,以观摩团方式,让观摩专家全程参与、体验复核过程,创新了安徽模式。

2020年10月28日至11月21日,首批8所高职诊改院校复核工作圆满完成。在借鉴全国诊改专委会对国家试点院校复核经验的基础上,根据安徽省实际,统筹推进,守正创新,持续深化安徽高职教育评价改革。

近年来,安徽省教育厅在教育部职成司和全国诊改专委会指导下,全面落实、扎实推进全省教学诊断与改进工作。以落实教育部《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》为重要抓手,深入推进安徽职业教育高质量内涵发展。持续完善高职院校内部质量保证体系建设,推进高职院校治理体系和治理能力现代化,全面总结诊改试点工作经验,通过对典型案例、理论研究成果的宣传推广,发挥试点院校的示范引领作用,进一步推进职业院校内部质量治理的理念落地,增强职业院校质量保证的主体意识,打造一批职业院校内部质量保证体系建设的样板。

信息来源:安徽省教育厅


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